8．默寫填空（每空1分）
（1）關關雎鳩，______（《詩經•美唯》）
（2）水何澹澹，______ （曹操《觀滄海》）
（3）______，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天楊州初逢席上見贈》）
（4）______，千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
（5）醉里挑燈看劍，______。《辛棄疾《破陣子•為陳同甫賦壯詞以寄之》）
（6）______，身世浮沉雨打萍。（文天祥《過零丁洋》）
（7）杜甫在《茅屋為秋風所破歌》詩中，用“______，______”的詩句，展現了推己及人的“大愛”情懷。
（8）中秋節，在異鄉求學的李明，用蘇軾《水調歌頭》中“______，______”的詩句，編輯短信，發給父母，表達美好祝福。
【答案】在河之洲；山島竦峙；沉舟側畔千帆過；忽如一夜春風來；夢回吹角連營；山河破碎風飄絮；安得廣廈千萬間；大庇天下寒士俱歡顏；但愿人長久；千里共嬋娟 【解析】答案：
（1）在河之洲；（重點字：洲）
（2）山島竦峙；（重點字：竦峙）
（3）沉舟側畔千帆過（重點字：畔）
（4）忽如一夜春風來（重點字：忽）
（5）夢回吹角連營（重點字：營）
（6）山河破碎風飄絮（重點字：絮）
（7）安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏；（重點字：庇）
（8）但愿人長久，千里共嬋娟（重點字：嬋）
本題考查學生對古詩文名句的認知能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據提示語句寫成相應的句子，尤其要注意不能出現錯別字。
本題考查了學生古詩文名句默寫能力。學生答題時要正確理解句意，邊誦邊寫，規范書寫，認真檢查，力求不出錯別字。
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