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《馬說》一文練習
作者:zhuanxianglianxi  上傳者:%u4f1a%u5458%u6ce8  日期:09-02-14


作者EMAIL:[email protected]

《馬  說》一文練習  命題人:宋言利
一填空。
1.韓愈,字_______,_____代文學家,散文尤其著名,有“_________________”的美譽,有《昌黎先生文集》。被列為“__________”之首,與________并稱 韓 柳 
 二、.解釋加點的詞語在文中的意思。
1、世有伯樂_____________________2、然后千里馬_______________________
3、只辱有奴隸人之手_______  ________ 4、駢死于槽櫪之間 _________________
5、不以千里稱也________   _______  6、一食或盡粟一石_________  __________
7、 食馬者__________         8、 才美不外見_______________
9、欲與常馬等不可得__________   ___________10、或盡粟一石_____________
11、策之不以其道______  ___________ 12、食之不能盡其材________  _________
13、鳴之而不能通其意__________       ____________
14、執策而臨之___________   ____________15、其真不知馬也______________
三、.從文中找出下列通假字并釋義。
1、食馬者  ____通____意思是:_________ 2、才美不外見 ______通_____意思是:__________
3、食之不能盡其材   ______通______      意思是:_________________
4、其真無馬邪  ____通___ 意思是:________       __通_____  意思是:_____
四.按要求默寫:
1本文的中心論點是:____________________________________________________--。
2千里馬的悲慘遭遇是:___________________  _______________________________
3千里馬被埋沒的根本原因是:_____________________________________________________。
4千里馬被埋沒的直接原因是:_______________________________________________________
5食馬者“不知馬”的具體表現是:_____________________________________________________
6對“食馬者”的無知發出強烈的譴責的語句是:________________________________________
7表現“食馬者”以“知馬者”身份嘆息的語句是:_________________________________________
8全文的主旨句是:_________________________________________________________________
9有一位名人曾說過:“世上不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛。”由此我們可想到《馬說》的一句話:________________________________________________________________________
10表明千里馬和伯樂關系的語句是:__________________________________________________
11能夠表現統治者平庸淺薄,愚妄無知的語句是:_____________________________________
12領起全文作用的句子是:_________________________________________________________
13表明愚妄無知,平庸淺薄的統治者對千里馬的不公正的待遇的句子是:__________________________________________________________________________________
14表明作者對千里馬被埋沒的感嘆的句子是:_________________________________________
15能表明千里馬外在特征的句子是:_________________________________________________
16寫千里馬有異于常馬的特征的句子是:______________________________________________
17運用設問句表達作者心中感慨的句子是:____________________________________________
18美往往存在于平凡的事物當中,有時我們為了刻意的追求完美,往往忽略了身邊的美,使其遭受不應有的遭遇,使我們為之遺憾痛心,這種遭遇與〈〈馬說〉〉中千里馬的遭遇相似,相應的句子是:___________________________________________
19點明伯樂對千里馬的命運起決定作用的句子是:____________________________
20.本文采用“托物寓意”的寫法。本文的“千里馬”、“伯樂”、“食馬者”各有喻指“千里馬”指_________________; “伯樂”指______________;“食馬者” ___________________。
21.第—段文字說明了什么? _________________________________________ 
22.是不是世上先有伯樂,然后才有千里馬呢? 
______________________________________________________________________
23.第二段說明了什么? 
  ___________________________________________________________________ 
24.文中哪些句子可以體現千里馬不能日行千里的原因? 
_______________________________________________________________________
25.第三段主要內容是什么? _________________________________________ 
26.第三段中通過哪些語言來體現食馬者的淺薄愚妄? 
____________________________________________________________________
27.第三段中哪句話點明了全文的中心? ______________________________
28.本文通篇不離千里馬,難道只是說“馬”嗎? 
 _____________________________________________________________________ 
29.本文通過描寫千里馬的遭遇,表達韓愈怎樣的思想?
______________________________________________________________________ 
30.本文中“伯樂”“千里馬”各比喻了什么樣的人? 
_________________________________________________________________________________
31.對對聯。 上聯:無才難做千里馬    下聯:_______________________________
32.“策之”“食之”“鳴之”是什么句式?   
 _____________________________________________________________________________
33.你是怎么理解“其真無馬邪?其真不知馬也”的?
   _______________________________________________________________________________
34.本文的主要寫作方法是: _______________________________________________________
35.結合全文,談談成為“千里馬”的必要條件是什么?
  ________________________________________________________________________________
36.清代龔自珍的詩句“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”,與本文所闡述的選拔人才的方法是否一致,試加以說明。
 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
37.古往今來,許多懷才不遇者用自己由衷的筆調,抒寫出自己心中的憤慨并流傳為千古名句。請你寫出你熟悉的兩句,并標明作者和出處。如: ________________________________。   岳飛《滿江紅。詠懷》   __________________________________   范仲淹《岳陽樓記》
38.讀完本文后,你認為伯樂應具備怎樣的才能?請聯系你自己的讀書實際,列舉一位大家熟悉的伯樂,并用簡潔的語言概括他的事跡。
_________________________________________________________________________________
39.作者以千里馬喻人才,從文中千里馬的遭遇來看,人才展現才華最需要的是什么?
_______________________________________________________________________________
40.伯樂和千里馬的寓意及其二者之間的關系是什么?
_____________________________________________________________________________


 



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